學(xué)校消防演練的重要性與實(shí)踐方法

一、學(xué)校消防演練的重要意義

學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，學(xué)生的安全至關(guān)重要。消防演練作為校園安全工作的重要組成部分，具有不可忽視的意義。它不僅能夠提高全體師生的消防安全意識(shí)，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性和防范火災(zāi)的重要性，還能增強(qiáng)師生在遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力。

二、黃山學(xué)校的消防演練實(shí)踐

11 月 9 日是一年一度的“119”消防日，今年消防宣傳月的主題是“全民消防，生命至上”。11 月 12 日中午，黃山學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展“119”消防演練。演練開(kāi)始前，執(zhí)行校長(zhǎng)洪寶寶強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)“消防四個(gè)能力”建設(shè)的重要性，同時(shí)明確了火災(zāi)應(yīng)急處置程序的“三同時(shí)”：滅火、報(bào)警、逃生，并呼吁大家要繼續(xù)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提升消防應(yīng)急處置能力，熟練掌握滅火技能。學(xué)校消防員姚應(yīng)林重點(diǎn)介紹了干粉滅火器的使用步驟、注意事項(xiàng)及消防栓水帶、水槍的連接方法。隨后，全體教職員工分組在熊熊燃燒的火堆旁進(jìn)行了滅火演練。大家按照“提、拔、握、壓”的正確步驟，有序提起滅火器，站在火勢(shì)上風(fēng)方向，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴射，整個(gè)過(guò)程規(guī)范、有序、高效。此次演練，通過(guò)“宣傳講解+實(shí)戰(zhàn)演練”的方式，讓大家切身感受火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，親身體驗(yàn)了滅火器的操作，強(qiáng)化了人人都是安全員的責(zé)任，真正做到了學(xué)以致用。消防演練，是對(duì)生命的敬畏和負(fù)責(zé)。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，不僅提高了全體教職員工的安全意識(shí)和消防技能，也為構(gòu)筑“平安、和諧”校園夯實(shí)了安全基礎(chǔ)。

三、嘉興秀湖學(xué)校的消防應(yīng)急疏散演練

11 月 8 日上午，嘉興秀湖學(xué)校成功舉行校園消防應(yīng)急疏散演練。演練分為小學(xué)部和初中部進(jìn)行，全體師生參加演練。隨著“火災(zāi)警報(bào)”響起，小學(xué)部和初中部的消防應(yīng)急疏散演練分別于八點(diǎn)三十分和九點(diǎn)三十分正式開(kāi)始。在班主任的科學(xué)指揮下，各班學(xué)生捂住口鼻，躬下身體，緊張而有序地從教室向空曠地帶撤離。按照預(yù)定的疏散路線，全體師生分班級(jí)、分通道迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)。疏散小組指揮人員馬上組織現(xiàn)場(chǎng)師生整隊(duì)集合，班主任迅速清點(diǎn)各班人數(shù)，確保所有學(xué)生都已安全到達(dá)指定位置，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果層層上報(bào)給總指揮。整個(gè)疏散過(guò)程秩序井然，所有工作人員嚴(yán)守崗位，服從命令，全體師生沉著冷靜，互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、踩踏等現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期效果。秀洲消防大隊(duì)的兩名消防警官就消防器材的使用技巧進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，模擬演示在發(fā)生火災(zāi)的情況下正確使用干粉滅火器的“提、拔、握、壓”四個(gè)步驟，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)師生代表進(jìn)行實(shí)際操作，同時(shí)給予反饋和指導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)師生紛紛表示，此次活動(dòng)讓他們對(duì)消防事業(yè)有了更深入的了解，提高了防災(zāi)安全意識(shí)，掌握了防災(zāi)的基本技能。副校長(zhǎng)吳婭姣、姚國(guó)光分為小學(xué)部和初中部作總結(jié)講話。他們充分肯定了全體師生在此次消防疏散演練中的優(yōu)秀表現(xiàn)。他們表示，學(xué)校是消防安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是秋冬季節(jié)，天干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)期，所以全體師生一定要樹(shù)立意識(shí)，早作防范，學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自防自救的本領(lǐng)，關(guān)鍵時(shí)刻，保持冷靜，這既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重。最后，全體師生按照預(yù)定路線有序撤離操場(chǎng)，演練結(jié)束。通過(guò)此次消防應(yīng)急疏散演練，全體師生進(jìn)一步掌握了火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害事件到來(lái)時(shí)應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和線路，加強(qiáng)了校園安全隊(duì)伍建設(shè)，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急機(jī)制能夠快速、高效、有序地啟動(dòng)，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。

四、清華附中嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校的消防逃生疏散演練

安全無(wú)小事，責(zé)任重于山。2022 年 4 月 28 日上午，清華附中嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了一次消防逃生疏散演練。為了演練順利進(jìn)行，成立了“消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”和“應(yīng)急預(yù)案組”，詳細(xì)制定了消防逃生演練方案，科學(xué)設(shè)定逃生疏散路線和安全集中區(qū)域，合理安排各樓道定點(diǎn)安全負(fù)責(zé)人。演練前，校安處將演練方案、疏散路線圖和安全注意事項(xiàng)發(fā)給班主任和相關(guān)老師，要求各班主任利用早讀時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握逃生安全注意事項(xiàng)，熟悉逃生疏散路線。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。4 月 28 日 9 點(diǎn) 20 分，各場(chǎng)地，各樓道定點(diǎn)安全負(fù)責(zé)人就位。煙霧彈投放員在指定地點(diǎn)，投放煙霧，制造火災(zāi)場(chǎng)景，警報(bào)拉響，演練正式開(kāi)始。各班級(jí)學(xué)生用手帕或衣袖等捂住口鼻，貓著腰，在各班主任帶領(lǐng)下，快速而有序地按指定逃生路線，“逃生”到指定安全集中區(qū)域。班主任清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，確保無(wú)一人落下。整個(gè)逃生疏散演練，從警報(bào)響起，到學(xué)生全部“逃生”到安全集中區(qū)域，歷時(shí) 2 分半鐘，做到了緊張、快速、安全、有序。演練結(jié)束后，解礁校長(zhǎng)對(duì)此次演練的優(yōu)點(diǎn)和不足作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。此次消防逃生疏散演練極大地增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到了重要的促進(jìn)作用，也提高了師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。此次演練達(dá)到了預(yù)期效果。

五、學(xué)校消防演練的常見(jiàn)問(wèn)題與改進(jìn)措施

在學(xué)校消防演練中，可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，如部分學(xué)生對(duì)演練重視程度不夠，在演練中嬉笑打鬧；部分教師對(duì)消防器材的使用不夠熟練；疏散過(guò)程中個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)混亂等。針對(duì)這些問(wèn)題，可以采取加強(qiáng)宣傳教育，提高師生對(duì)演練重要性的認(rèn)識(shí)；增加消防器材使用的培訓(xùn)次數(shù)和強(qiáng)度；優(yōu)化疏散方案，加強(qiáng)演練前的預(yù)演等措施來(lái)加以改進(jìn)。

六、總結(jié)與展望

學(xué)校消防演練是保障校園安全的重要舉措，通過(guò)多所學(xué)校的成功實(shí)踐，我們看到了消防演練在提高師生安全意識(shí)、增強(qiáng)應(yīng)急能力方面的顯著效果。未來(lái)，學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)消防演練工作，不斷完善演練方案，創(chuàng)新演練形式，提高演練的針對(duì)性和實(shí)效性，為師生創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。